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    生命科学与食品工程学院
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    河北工程大学生命科学与食品工程学院本科教学工作审核评估工作方案
    2017年04月13日  

    根据《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》(教高201310号)和《河北省教育厅关于公布河北省普通高等学校本科教学审核评估规划的通知》(冀教高函201425号)要求,我校将于2017年下半年接受“普通高等学校本科教学工作审核评估”。做为院评估工作组,为做好审核评估工作,特结合本院实际,制定本方案。

    一、指导思想和工作目标

    坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,突出内涵建设,突出特色发展,全面落实人才培养中心地位,健全质量保障体系,不断提高人才培养质量。

    (一)通过审核评估,大力提高人才培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和社会用人单位的满意度,人才培养目标与培养效果的达成度。

    (二)通过审核评估,深化人才培养模式改革,丰富优质人才培养资源,创新人才培养体制机制,促进人才培养协同发展、内涵发展、特色发展、人本发展,提高人才培养质量。

    (三)通过审核评估,进一步总结凝练学院特色,切实解决教学工作中存在的问题和不足,促进我院本科教学工作再上新台阶。

    (四)确保本科教学工作审核评估顺利通过。

    二、组织机构

    (一)评估工作领导小组

    :

    副组长:毛瑞新 石玉祥 常世敏

    :各系主任

    (二)评估办公室

    评估工作领导小组下设评估办公室(以下简称“评估办”)。

    : 石玉祥

    副主任:

    : 由学院相关科室负责人、系主任组成,挂靠教学办。

    (三)评估专项工作组

    1.定位与目标项目组

    组长单位:教学办

    参加单位:办公室、科研办、学科办

    主要职责:

    1)人才培养总目标及确定依据;

    2)专业培养目标、标准及确定依据;

    3)教学中心地位的政策与措施;

    4)教学中心地位的体现与效果。

    2.教师队伍项目组

    组长单位:教学办

    参加单位:办公室、科研办、学科办

    主要职责:

    1)教师队伍的数量与结构;

    2)教师队伍建设规划及发展态势;

    3)专任教师的专业水平与教学能力;

    4)师德师风建设措施与效果;

    5)教授、副教授为本科生上课情况;

    6)教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况;

    7)提升教师教学能力和专业水平的政策措施;

    8)服务教师职业生涯发展的政策措施。

    3.教学资源项目组

    组长单位:教学办

    参加单位:办公室、科研办、学工办

    主要职责:

    1)教学经费投入及保障机制;

    2)教学经费年度变化情况;

    3)教学经费分配方式、比例及使用效益;

    4)教学设施满足教学需要情况;

    5)教学、科研设施的开放程度及利用率;

    6)专业建设规划与执行;

    7)专业设置与培养方案的制定与结构调整;

    8)优势专业与新专业建设;

    9)课程建设规划与执行;

    10)课程的数量、结构及优质课程资源建设;

    11)教材建设与选用;

    12)合作办学、合作育人、合作就业、合作发展措施与效果;

    13)共建教学资源情况;

    14)社会捐赠情况。

    4.培养过程项目组

    组长单位:教学办

    参加单位:学工办、科研办

    1)课程教学大纲的制订与执行情况;

    2)教学内容对人才培养目标的体现,科研促进教学的情况;

    3)教学方法多样化,教学手段信息化的程度;

    4)考试(考核)的管理与考试方法的改革;

    5)实践教学体系建设与实践教学改革;

    6)实验教学与实验室开放情况;

    7)实习实训、社会实践、毕业设计(论文)的落实及效果;

    8)第二课堂育人体系建设与保障措施;

    9)社团建设与校园文化、科技活动及育人效果。

    5.学生发展项目组

    组长单位:学工办

    参加单位:教学办

    主要职责:

    1)学院总体生源状况;

    2)各专业生源数量及特征;

    3)学院提高生源质量的措施及成效;

    4)学生指导与服务的内容及效果;

    5)学生指导与服务的组织与条件保障;

    6)学生对指导与服务的评价;

    7)学风建设的措施与效果;

    8)学生学业成绩及综合素质表现;

    9)学生对自我学习与成长的满意度;

    10)毕业生就业率与就业质量;

    11)毕业生职业发展情况;

    12)用人单位对毕业生评价。

    6.质量保障项目组

    组长单位:教学办

    参加单位:学工办

    主要职责:

    1)质量标准建设;

    2)学院质量保障模式及体系结构;

    3)质量保障体系的组织、制度建设;

    4)教学质量管理队伍建设;

    5)自我评估及质量监控的内容与方式;

    6)自我评估及质量监控的实施效果;

    7)院内教学状态数据库建设情况;

    8)质量信息统计、分析、反馈机制;

    9)质量信息公开及年度质量报告;

    10)质量改进的途径与方法;

    11)质量改进的效果与评价。

    7.宣传组

    组长单位:办公室

    主要职责:

    1)制订评估宣传工作计划;

    2)编制有关评估工作的宣传材料,报道和开展对外宣传工作,加强网站建设。

    8.资料组

    组长单位:教学办

    参加单位:办公室

    主要职责:

    1)细化指标设计要求,研制各类表格;

    2)指导各部门材料建设,汇总分析有关数据,提出整改建议;

    3)组织填报、更新“本科教学基本状态数据库”,负责全院重要状态数据及支撑材料的收集、整理、统计和归档工作;

    4)编印《评估简报》;

    5)负责学院评估文件及自评报告的起草。

    三、工作进程和主要任务

    为高质量完成审核评估各项工作任务,做到重点突出、任务明确、推进有序,此次审核评估工作分为“宣传动员”、“自评建设”、“预评整改”、“接受评估”四个阶段,各阶段的时间进程和主要任务如下:

    第一阶段:宣传动员阶段(20166-12月)

    1.工作目标

    通过深入宣传、动员,认真组织学习《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》、《河北省教育厅关于公布河北省普通高等学校本科教学审核评估规划的通知》等文件精神,统一思想,提高认识,使全院师生进一步明确审核评估工作的意义与重要性,认真落实审核评估工作的各项任务,结合审核评估范围要点做好日常工作。

    2.基本任务

    按要求成立审核评估组织机构,单位党政负责人是审核评估工作的第一责任人,组织师生学习审核评估有关文件,做好宣传发动工作。在认真学习审核评估方案、深入理解审核评估范围要点的基础上,制定本单位审核评估工作方案,细化工作任务,明确职责,落实到人。

    第二阶段:自评建设阶段(20171-20173月)

    1.工作目标

    依据审核评估范围要点,按统一规范及要求,全面检查本科教学工作状态,加强对工作薄弱环节的建设,使教学基本条件、教学管理规范、教学质量保障全面达标。

    2.基本任务

    按照“硬件达标、软件从严”的要求,对照评估指标,对本院承担的任务进行全面自查、自评,并提出整改方案,落实各项建设任务。收集整理近三学年(2014/2015、2015/2016、2016/2017)的教学管理档案资料,完成自评报告。

    第三阶段:预评整改阶段(20174-8月)

    1.工作目标

    通过预评估对我院审核评估工作成效进行检验,查漏补缺,及时整改,接受校预评估组检查。

    2.基本任务

    邀请上级有关领导及兄弟院校审核评估专家来校进行指导和咨询,全面检查我院审核评估工作进展情况和质量,提出进一步整改意见和建议;根据预评估专家的意见和建议,查找原因,落实整改工作;完成学院自评报告等评估文件以及相关档案材料。

    第四阶段:接受评估和整改阶段(20179-

    1.工作目标

    完成专家组进校前的各项准备工作,确保我院本科教学工作审核评估顺利通过。

    2.基本任务

    做好审核评估专家组进校的各项准备工作,积极配合评估专家开展工作。认真整理分析评估专家的意见和建议,查找存在问题和不足的原因,形成初步的整改思路。

    3.整改

    根据教育部评估意见,制定切实可行的整改方案,召开评估工作总结大会,持续、系统地开展评估建设工作,直至下一轮的审核评估。

    四、工作要求、机制和保障措施

    (一)审核评估是学院近期的中心工作,全体师生必须正确认识审核评估工作的目的、意义和作用,牢固树立以教学为中心的思想,高度重视、广泛宣传、精心组织、全员参与,切实做好审核评估的各项工作。

    (二)评估领导小组负责协调,审核评估专项工作组负责实施,部门各负其责,形成师生员工全员参与的工作运行机制。

    (三)审核评估工作人人有责,全院师生要牢固树立主人翁意识、大局意识、责任意识,服从校院统一安排,认真做好每一阶段的工作。加强思想教育,重视规范管理,强化监督检查,确保工作实效。评估工作领导小组等有关组织机构对审核评估工作中出现的困难和问题,应及时协调解决,确保各阶段任务顺利完成。

    (四)审核评估工作任务艰巨,各科室之间要互相支持,积极配合,携手共进,认真完成工作任务。

    (五)要紧密结合学院实际,强力推动教学改革,加强审核评估工作研究,将对审核评估工作的研究、总结、提炼、升华贯穿于整个审核评估工作过程之中,做到理论与实践的有机结合、审核评估与日常工作的有机结合。

    (六)建立奖惩制度,严格执行审核评估工作责任追究制度。将审核评估工作作为考核科室和个人工作的重要指标。对工作积极、成绩突出者予以表彰和奖励;对工作不到位、整改不力者追究责任。

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